Asesoría Filosófica Artística y Laboratorio de Medicina y Arte
Online/ Rosario. Buenos Aires
El Campus Virtual de Medicina y Arte www.medicinayarte.com creado y dirigido por Stella Maris Angel Villegas, es un Centro de Estudios e Investigación acerca del pensamiento de Gilles Deleuze y Felix Guattarí para pensar, poetizar y habitar la Salud.
Deleuze, filósofo del pensamiento de la multiplicidad aborda otras maneras de imaginar la realidad, realidad que se construye y se modifica en colectivos sociales, redes virtuales, producciones artísticas, grupos ociosos y otros.
Espacio destinado a no filósofos, a interesados en general, alumnos, profesionales de la cultura y la salud que quieran sospechar de los dispositivos de explicación que nos normativizan a diario.
Dispositivo Filosofía de la Complejidad I- II (agenciamientos, resonancias) Se propone un acercamiento a las cuestiones filosóficas contemporáneas por los bordes de la filosofía: cine, literatura, pintura, música, fotografía, instalaciones y vídeo a partir del análisis de los textos de Deleuze: Mil Mesetas, Antiedipo, Diferencia y Repetición. Propuesta esquizoanalítica acceder
Dispositivo Medicina y Arte (las máquinas y la transversalidad)
Propuesta esquizoanalítica: Hacer pensamientos en el cruce, desviando la medicina y el arte, como disciplinas.El Seminario de Medicina y Arte consta de cuatro vectores de análisis desde la filosofía de la multiplicidad según el pensamiento de Deleuze, Foucault, Nietzsche, Baudrillard.
La cuestión de la salud, la enfermedad, el cuerpo y el deseo es la línea transversal que recorre y abre el Seminario de Medicina y Arte.
Se lo analiza por los bordes de la literatura, del cine, la música y la pintura, facilitando materiales audiovisuales para su abordaje.
La implementación de recursos audiovisuales ( fotografía, web, etc), facilita la línea creativa del alumno investigador.
Para realizar el Seminario de Medicina y Arte no se requiere ningún requisito, ni conocimientos previos. acceder
Dispositivo Pensar y poetizar la salud. (El concepto de deformación de lo figurativo). La resonancia entre uno y el entorno, la imagen y la atmósfera, el medio y el Afuera. Propuesta artística acceder
Dispositivo Filosofía para Niños y Niñas (lo virtual y el pensamiento) El objetivo es trabajar en los niños y niñas la relación consigo mismo como ocupación de sí y el punto de vista del otro y de los otros desde la filosofía y el arte accederacceder
Dispositivo Clínica de Performance: (el esquizoanálisis en la performance) El cuidado del cuerpo desde lo virtual, la danza y la filosofía, como dieta de vida para no bailarines. Propuesta artística acceder
Metodología de abordaje
El inicio de las Clases Online es libre, adaptado al inicio de cada alumno/a Virtual.
Lo que coincide en todos los alumnos/as es el día de inicio. Los días lunes es la fecha de entrega de las Clases Online, que constan de un espacio de consulta opcional.
La modalidad de los Seminarios se realizarán totalmente online con un horario flexible y adaptado a las características de cada alumno/ investigador.
Cada alumno se podrá conectar a cualquier hora del día y desde cualquier lugar.
Las Clases se entregan con una frecuencia mensual con la posibilidad del espacio de Consulta. Se fijará un horario de consulta online en directo entre el profesional y el alumno/ investigador, de participación optativa; el día y hora se determinará y se anunciará con la suficiente anticipación.
Como sostén de cada Clase Online, se puede recurrir a una Pizarra, espacio de gráficos aclaratorios.
La Bibliografía de cada bloque está disponible para ser estudiado en la Biblioteca Virtual de Medicina y Arte, e incluye material audiovisual.
Los Trabajos Prácticos TP tienen por objetivo la creación con formato de Multimedia.
El certificado es entregado por el Centro de Estudios e Investigación de Medicina y Arte. Rosario-Argentina
